Сегодня наавгустовской совещании педагогических работников Юхновского района мы подводим итоги,постараемся выявить положительные наработки, определить задачи и перспективы развития системы образования нашего района, которые станут определяющими в связи с принятием нового Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации». Принятие нового закона определяет особенности функционирования образовательной системы как в 2013 году, так и в последующие годы. Необходим совместный поиск оптимальных путей внедрения нового закона, разработки нормативной правовой базы выполнения установленных им норм, формирования позитивного общественного мнения и правильного понимания сущности нововведений. К этому мы призываем всех участников образовательных отношений. Документом предусматриваются нормы, непосредственно затрагивающие интересы каждого жителя России: обязательность учета мнения местных жителей при принятии решения о закрытии сельских школ; компенсация расходов на оплату ЖКХ для педагогических работников сельской местностии условия ее сохранения после выхода на пенсию; установление зависимости минимальной заработной платы учителяот заработной платы в среднем по экономике региона; снятие ограничения на установление размера платы за нахождение ребенка в детском саду и т. д.
Основными приоритетами развития системы образования района в прошедшем учебном году стали:
-продолжение процессов модернизации дошкольного, общего и дополнительного образования;
-дальнейшее повышение уровня доходов работников образования;
-совершенствование кадрового потенциала системы образования;
-повышение качества предоставления образовательных услуг;
-окончательное решение проблемы доступности мест в дошкольных образовательных учреждениях для всехнуждающихся детей.
Структура муниципальной системы образования отражает еесостояние, обеспечивающее доступность отдельных форм и видов образовательнойдеятельности для потребителей образовательных услуг. Однако мероприятия по реструктуризации школ, которые позволили бы сбалансировать кадровые ресурсы, снизитьдолю неэффективных расходов в сфере образования, обеспечить доступность качественного образования всем участникам образовательного процесса проведены не в полном объеме....
Сегодня наавгустовской совещании педагогических работников Юхновского района мы подводим итоги,постараемся выявить положительные наработки, определить задачи и перспективы развития системы образования нашего района. Сегодня, как никогда, проблемы реформирования образования находятся в центре общественного внимания. За успехами, вполне заслуженными, мы должны видеть те серьезные проблемы, которые стоят сегодня перед нами и искать пути их решения.
На повышение доступности и качества образования ориентированы национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», предложенная Президентом Российской Федерации Дмитрием Анатольевичем Медведевым в Послании Федеральному Собранию Российской Федерации, федеральные, региональные и муниципальные программы развития образования на 2011-2015 годы. Реализация приоритетного национального проекта «Образование», охватывающего без преувеличения , все стороны учебно-воспитательного процесса, продолжается не первый год. За это время коренным образом изменилась сама система образования. Не растеряв традиции российской педагогической школы, она обрела более современную форму и продолжает развиваться по выбранному пути
Инициатива по реализации программы по модернизации региональных систем общего образования, предложенная Председателем Правительства Российской Федерации Владимиром Владимировичем Путиным является логическим продолжением государственной стратегии по обновлению российской системы образования, приведению её в соответствие с требованиями 21 века.
Образованиеявляется базовым элементом социальной среды, формируеткартину мира обучающего, его основные образовательные навыки и способствует его профессиональному определению. Именно поэтому вопрос качества образования является приоритетным для всего российского общества. Сегодня необходимо в кратчайшие сроки обеспечить качественные сдвиги модернизации системы образования, изменить в общественном сознании отношение к учительской профессии, поднять социальный статус учителя и других работников образования, обеспечить достойную заработную плату, сделать профессию учителя привлекательной для молодого поколения...
Заведующий отделом образования администрации МР "Юхновский район" - Шумилова З.А.
Приветственное слово заведующего отделом образования администрации
МР "Юхновский район" Шумиловой Зои Алексеевны:
Уважаемые участники совещани,коллеги!
Сегодня наавгустовской совещании педагогических работников Юхновского района мы подводим итоги,постараемся выявить положительные наработки, определить задачи и основные направления развития системы образования нашего района.
От того, как будет устроена школьная действительность, система отношений школы и общества зависит во многом и успешность в получении профессионального образования, и вся система гражданских отношений. Именно сейчас от того, насколько современным и интеллектуальным нам с вами удастся сделать общее образование, зависит благосостояние будущих поколений. За успехами, вполне заслуженными, мы должны видеть те серьезные проблемы, которые стоят сегодня перед нами и искать пути их решения...
Презентация по итогам работы за 2009-2010 уч. год (скачать)
2009 год
И.О. заведующего отдела образования
Шумилова Зоя Алексеевна
Сегодня наавгустовской конференции педагогических работников Юхновского района мы подводим итоги,постараемся выявить положительные наработки, определить задачи и основные направления развития системы образования.
Выступая с Посланием Федеральному Собранию в ноябре 2008 года, Президент России Дмитрий Анатольевич Медведев сказал: «...основной акцент я сделаю на школьное образование. Оно является решающим как для индивидуального успеха, так и для долгосрочного развития всей страны».Президентом страны определена
Национальная образовательная стратегия — инициатива «Наша новая школа», основными составляющими которой являются обновление образовательных стандартов, система поддержки талантливых детей, развитие учительского потенциала, современная школьная инфраструктура, здоровье учащихся.
От того, как будет устроена школьная действительность, система отношений школы и общества зависит во многом и успешность в получении профессионального образования, и вся система гражданских отношений. Именно сейчас от того, насколько современным и интеллектуальным нам удастся сделать общее образование, зависит благосостояние будущих поколений. За успехами, вполне заслуженными, мы должны видеть те серьезные проблемы, которые стоят сегодня перед нами.
; 
